sexta-feira, 30 de outubro de 2009

A internet e o computador na sala de aula.


Nesta nova era tecnológica onde os jovens, adolescentes e crianças tem cada vez mais acesso aos recursos tecnológicos inovadores. Precisamos reconhecer que a escola não pode competir com a tecnologia, mas aproveitar este para tornar as aulas mais atrativas e interessantes. A internet e o computador tem seus aspectos negativos, mas também muitos aspectos positivos. Necessitamos selecionar, planejar e orientar os usuários a utilizar da melhor maneira possível.

domingo, 23 de agosto de 2009

Música


Estarei postando nos próximos dias diversas sequências didáticas utilizando letras de músicas. Com a letra da música Asa Branca de Luiz Gonzaga, podemos explorar as inferências, o vocabulário visando a ampliação de ideias, a estrutura desta, a leitura, a seca no nordeste e as migrações que ocorrem nesta região e nas demais regiões brasileiras, interpretação.
Asa Branca
(Luiz Gonzaga)

Quando olhei a terra ardendo
Qua fogueira de São João
Eu preguntei a Deus do céu, uai
Por que tamanha judiação

Que braseiro, que fornaia
Nem um pé de prantação
Por farta d'água perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão

Inté mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
"Intonce" eu disse adeus Rosinha
Guarda contigo meu coração

Hoje longe muitas léguas
Numa triste solidão
Espero a chuva cair de novo
Para eu voltar pro meu sertão

Quando o verde dos teus oio
Se espalhar na prantação
Eu te asseguro não chore não, viu
Que eu voltarei, viu

domingo, 19 de julho de 2009

INDISCIPLINA O QUE FAZER?


A cada bimestre é solicitado aos professores que atuam na escola na qual trabalho, os fatores que interferiram no ensino e na aprendizagem das crianças. O aspecto mais citado no 2º bimestre foi a INDISCIPLINA. Diante desta informação procurei pesquisar e buscar alternativas que ajudassem os professores a suprirem com este fator. Já havia definido com o grupo no início do ano letivo que nos primeiros dias de aula era importante criar junto com a turma o contrato pedagógico e que após escrito em cartaz todos os alunos deveriam assinar. No entanto, não bastaria simplesmente colocar o cartaz na parede e esquecê-lo, era preciso que toda vez que alguma regra do contrato fosse desrespeitada, retomasse o contrato e dialogasse com as crianças. O fato é que todos construíram os contratos, mas esqueceram de retomá-lo. È evidente que não existe também uma receita pronta para superar esta problemática, mas acredito que o professor deve sempre conversar e ouvir os
alunos. Com estas atitudes, o professor vai ganhar o respeito destes. E este é uma porta aberta para, através do diálogo com os estudantes, buscar soluções adequadas para melhorar as aula
s e assim sanar com a indisciplina gradativamente.

domingo, 28 de junho de 2009

Toda criança precisa de um professor


O papel do professor é fundamental na educação, pois cabe a este ensinar os conteúdos científicos necessários ao desenvolvimento cognitivo de cada indíviduo. A família, o Estado e a sociedade tem cada um sua função definida em relação a educação. A primeira cabe, acompanhar a frequência e a aprendizagem de seus filhos, o segundo, investir na valorização do professor e o terceiro, acompanhar como está sendo os investimentos nesta área. Dados da UNESCO, revelam que: "A falta de professores qualificados para as crianças de hoje e para futuras gerações tem atingidos proporções críticas, tanto no hemisfério sul como no hemisfério norte". Por que vem acontecendo isso? A resposta é simples pouco investimento na área educacional, muitos governos contratando pessoas voluntárias sem nenhum preparo para exercer a função de professor e assim pagarem salários baixos. Além disso, os baixos salários que não motivam jovens profissionais a inserirem-se na carreira de professor. Até quando?

sábado, 27 de junho de 2009

Profissionais e PROFISSIONAIS


Fico muitas vezes indignada com comentários da imprensa e da sociedade de modo geral em relação aos profissionais da educação, citando a falta de qualificação e o despreparo destes de maneira generalizada. Minha indignação não é pelas falhas existentes e que precisam ser superadas, mas sim pela generalização que fazem. Sabemos que em qualquer área de trabalho, seja educacional, saúde, ou administrativa existem profissionais comprometidos e outros que apenas esperam o salário no final do mês. Na educação não é diferente, há bons e maus profissionais, mas felizmente estes não são maioria. Acredito que se cada profissional fizer a sua parte e o poder público fizer a sua, proporcionado condições para que estes profissionais tenham condições dignas de participarem de bons cursos e se qualificarem, a educação passará a ter resultados diferentes.

terça-feira, 9 de junho de 2009

Cotas para negros

A educação pública brasileira tem passado por uma problemática cada vez maior e nos últimos anos, muitos comparam a educação atual com a antiga, revelando que em outros tempos, aprendiam mais, apesar da pedagogia tradicional. No entanto, esquecem que ao contrário de hoje, que a educação é gratuita e para todos, anteriormente está era apenas para a elite. É fato que ocorreram mudanças, algumas positivas outras não. E que apesar destas, muitos ainda enfrentam dificuldades para chegar ao ensino superior.Por que isso acontece em pleno século XXI? A resposta está na própria educação, que oferecida a todos, mas com pouca qualidade. Sendo assim, não só os negros, mas também aqueles que pertencem a classe econômica baixa, não conseguem chegar a universidade, por ínumeros motivos e quando alcançam esse objetivo, geralmente é com muito esforço e em universidades particulares. Visando superar a disparidade histórica que há entre brancos e negros, foi criado em algumas instituições universitárias brasileiras O Sistema de Cotas para os negros, onde concorrem a vagas nestas universidades, porém podem ingressar com média inferior. Esta forma de procurar reduzir as distâncias entre as etnias, não tem ao meu ver sido a melhor alternativa, pois com este sistema está gerando ainda mais discriminação. O ideal seria que se investisse mais na educação, proporcionando um ensino com mais qualidade para todos, independentemente de serem negros ou brancos.